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联盟教研展风采 交流学习促提升 ——汇川一小教育集团学习共同体科学联盟教研活动纪实

2018/12/8 本站 589

     为进一步深化教育共同体联盟办学体系建设,积极推进学科专业提升,促进青年教师快速成长。11月23日,汇川区第一小学教育集团在同沿校区(汇川区第十小学)开展“汇川一小教育集团学习共同体科学联盟教研活动”。汇川一小教学副校长韩芳、汇川十小教学副校长罗小竹以及集团多名科学教师参加了研训活动。本次研训活动主要包括课题研讨与专题讲座两个议程。
        在课例研讨环节,由汇川十小青年教师杨旭琴老师执教,执教内容为教科版三年级上册《材料在水中的沉浮》。
        在课堂中,杨旭琴老师以实验教学为主,通过开展小组合作探究,学生在实验中学、在实验中思;从而培养学生爱动手、勤思考、敢质疑的科学精神。杨旭琴老师得体自然的教态,对学生延绵不绝的赞扬以及时刻关注每一个学生,使学生的学习激情高昂。
        课后,杨旭琴老师分享了教学设计思路及教学反思;汇川一小及汇川十小的老师们针对这堂课,分别从课堂教学、学生探究活动、教学过程等方面进行了深入的探讨与交流。老师们各抒己见,针对本次研讨课提出了很多中肯的意见。
        在专题讲座环节,汇川一小科学教师谭祖国老师从个人的学习之旅出发,以di青少年创新思维培训过程为契机,声情并茂地向我们呈现了他的科学教育学习之路;接着,谭祖国老师从课程建设层面,展示了如何培养学生的创新思维,将科技创新融入到课程建设体系中来;他简要介绍stem教育的发展前景,并从科学学科的发展趋势分析了未来科技教育的发展走向。从他最近几年的竞赛历程欣赏之中,令在座的各位老师羡慕的同时也能体会到他的坚持与付出。最后谭祖国老师总结说,个人的思维是有限的,团队的智慧是无限的;只有报团取暖,方能走得更久、更远。
        最后,汇川一小教学副校长韩芳和汇川十小教学副校长罗小竹分别对本次教研活动进行了总结。韩芳校长说到,教学应是教与研的有机结合,在教学过程中,要合理利用教材,做到课前预设;她还说,我们老师在教学过程中应该注重与生活的联系,使课堂更加丰富多彩。罗小竹校长说到,“青年教师,应加强个人基本功的提升;在教学过程中,要多关注学生行为习惯的养成以及培养孩子的倾听能力”。
        “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集团事业融合在一起的时候才能最有力量”。此次联盟教研活动的开展,在集团化教育资源平台搭建的基础上,实现了从0到1的质变;同时为两校互助合作,推进教育质量改革发展奠定了良好的基石。我们将继续前行,不忘使命! 
 

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