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走进课堂 引领提升 ———记2018年春季学期区教研室视导十小语文学科活动

2018/4/18 本站 783

为促使我校语文教师能尽快熟悉课堂教学方法,更好地为以学生为中心的课堂教学服务,区教育局教研室童赛君老师于2018年3月27日全天在汇川十小开展语文学科视导活动。

本次活动分为两个步骤进行。上午,区教研室语文学科教研员童赛君老师进班听语文老师的随堂课。一早上下来,童老师分别进班听了学校张桃、朱丽君、邓朝英、冯程程这四名语文老师的课。

下午,童老师针对早上所听的随堂课组织学校语文老师进行视导反馈。童老师在反馈会开始前,先对上午一同听课的老师针对性的分成小组开展此次活动,并讲了反馈会的要求。首先,她要求组内人人发言且不可重复别人的观点;其次,发言人要做到尊重别人,要做到说话声音适中、语气得当、对方要有眼神的交流等;最后,要求发言人说话清楚,让人听明白。在讲明这些要求后,反馈会开始了。童老师按她听课的顺序组织老师们进行评课,说出自己的观点。大家在她的引导下,都积极发言,肯定这四节课的优点,也根据自己的教学经验指出老师们在教学过程中所存在的问题。童老师也指出,教学要找到起点,要从学生出发。教学设计要紧紧围绕学生的学情,把学生不会的知识教会。

老师们通过今天这次活动,学会反思以后“我”该怎样去写教学设计,怎样在课堂上教会学生知识。也相信通过这次活动,大家针对童老师提出来的问题进行交流讨论、想出整改方法,争取上好以后的每一节语文课。

教研室来学校视导,是对学校课堂教学的一次及时诊断,更是对全体参与教师的一次引领和提升。十小将继续努力,扎实开展课堂教学及研讨,不断提高教育教学质量。

(撰稿:汇川十小课程教学中心、科研培训中心 )

 

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