【幸福十小·复学动态】智慧碰撞理思路 教研培训促提升一一记汇川十小教研组长、备课组长培训工作会
2020-05-21 14:42:48 阅读量:28 来源:

为了进一步提高教研组长、备课组长的服务意识、规范意识、质量意识和发展意识,2020年5月20日下午两点整,汇川十小教研组长、备课组长培训工作会在小会议如期举行,学校教学业务副校长罗小竹、课程教学中心副主任刘敏,科研培训中心申健主任、郑红老师以及全体教研组长、备课组长参会。会议由科研培训中心主任申健主持,活动以培训及互动交流进行。

首先,申健主任以《如何做好一名教研组长》为主题,从教研组长职责、如何拟定教研工作计划、怎样开展教研活动三个方面着手,让教研组长明白自己的责任,了解并且规范计划的拟定。她建议,教研活动要找准“突破口”,抓住学校“幸福好课堂”教学研究"根基",紧紧围绕这个课题,开展组内课题研究。执行计划过程中,要注意“抱团行动,打造特色”,正如苏联教育家马卡连柯说:如果有五个能力较弱的教师团结在一个集体里,受着一种思想,一 种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作的话,那就比十个各随己愿地单独行动的优良教师要好得多。这句话特别强调“群体效应”。教研活动的开展也需要组内成员在组长的带领下,抱团成长。教研活动不仅仅是听课评课写文章,还应是集体反思碰撞出的新思想、新方法……它强调集体研究,强调资源共享,强调的是一种态度,一种方法,一种成长路径。

其次,课程教学中心刘敏副主任就集体备课怎么操作,备课工作中出现的问题等问题,对集体备课着几点强调:一是大家要明白教师活动和学生活动的具体内容填写;二是要提前了解“幸福课堂”教学流程,明白怎么融入到备课环节中去;三是备课组长要知道自己的责任,做好组内复备统筹安排工作,确保备课有效。

培训学习后,大家就疫情特殊时期,时间短、任务重,一个月来的活动怎么开展?怎样让教研活动有效等问题进行互动交流,商榷分周工作计划。

最后,教学业务副校长罗小竹作总结发言,她指出:教研工作是学校蓬勃发展的动力,要把工作做实做精,各教研组长备课组长要不断学习,敢于创新,把新的理念思路带入课堂,给课堂注入活力,今年是一个特殊时期,超长版的假期和在线课堂遗留了很多问题,发现问题不难,我们更应该考虑怎么解决问题,转变之前的教学思路,整合内容,上好新课、上好复习课、练习课。


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